Сведения о руководителях РИП:

Заведующий МБДОУ "ДС № 308 г. Челябинска"

Семеняк Ольга Адильевна

E-mail: mdou308kalin@mail.ru 

***

Научный руководитель

Сваталова Тамара Александровна

Кандидат педагогических наук, доцент заведующий кафедрой развития дошкольного образования ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования»

 

---

Аннотация научно-прикладного проекта

Полноценное развитие ребёнка в условиях дошкольной образовательной организации (ДОО), его успешная адаптация к жизни, самореализация напрямую зависят от качества деятельности педагога, степени его теоретической и практической подготовки. Реформирование и инновации в системе образования, продиктованные стремительными изменениями в обществе, требуют от современного педагога постоянного внимания к развитию личностно-профессиональных качеств.

Реализация Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования предусматривает ориентацию на самоценность дошкольного детства, обеспечение оптимальных условий гармоничного развития личности ребёнка, его субъектности и инициативности, актуализирует необходимость создания условий, обеспечивающих профессиональный рост педагогических работников, обеспечивающий качество образовательного процесса.

---

Тема "Механизмы управления непрерывным профессиональным развитием педагогических работников дошкольной образовательной организации"

Цель: разработать и апробировать комплекс механизмов управления непрерывным профессиональным развитием педагогических работников ДОО.

Задачи:

1. Теоретически обосновать и апробировать административные механизмы управления (способы организационно-распорядительного воздействия, обеспечивающие целенаправленное непрерывное профессиональное развитие педагогических работников ДОО);
2. Теоретически обосновать и апробировать организационные механизмы управления (процедуры формирования и регулирования непрерывного профессионального развития педагогических работников ДОО);
3. Теоретически обосновать и апробировать социально-психологические механизмы управления (способы воздействия, стимулирующие непрерывное профессиональное развитие педагогических работников ДОО);
4. Теоретически обосновать и апробировать информационные механизмы управления (способы обработки, анализа, хранения и распространения информации, необходимой для непрерывного профессионального развития педагогических работников ДОО);
5. Теоретически обосновать и апробировать экономические механизмы управления (способы материального стимулирования непрерывного профессионального развития педагогических работников ДОО).