Домашнее задание от логопеда: надо ли относиться к нему серьезно и делать его... Зачем? Если есть специалист, который уже занимается с ребёнком...

Разобраться в вопросе поможет консультант центра "НАШЕ ВСЁ", старший воспитатель МБДОУ "ДС №308 г. Челябинска" из ОЗ "Светлячок" Мухамедьянова Светлана Владимировна.

Результативность коррекционной помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи.

Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводится домашним заданиям. 

Логопедическое домашнее задание - это индивидуальная форма учебной деятельности дошкольника, которая осуществляется без непосредственного руководства и контроля со стороны учителя-логопеда, но по его поручению. 

Логопедические задания – это различные виды заданий, направленных на закрепление у детей в домашних условиях тех знаний, умений и навыков, которые были приобретены на групповых и индивидуальных занятиях по формированию лексико-грамматического строя и связной речи, при подготовке к обучению грамоте, воспитанию правильного звукопроизношения, то есть по всем направлениям развития речи, предусмотренным программным содержанием.