Составить рассказ по картинкам не так-то просто в дошкольном возрасте, как кажется нам взрослым. Во-первых, нужно подобрать слова, во-вторых - выстроить логическую цепочку, а, в третьих, - включить фантазию.

 

Как помочь заработать всем этим процессам одновременно, расскажет консультант центра "НАШЕ ВСЁ", заместитель заведующего МБДОУ "ДС № 308 г. Челябинска", логопед Мария Владимировна Голоднева. 

Сформированная связная речь – важнейшее условие успешности обучения ребенка в школе.

Одним из самых трудных видов речевой деятельности является составление рассказов по серии сюжетных картинок.

Ребенок составляет рассказ по содержанию каждой картинки из серии, соединяя все в одну историю. Дети учатся рассказывать в определенной последовательности, логически связывая одно событие с другим, овла­девают структурой повествования, в котором есть начало, середина, конец.

Попробуйте дома с вашим ребенком составить интересную историю по картинкам. Помогайте ребенку в процессе рассказывания подбирать интересные слова. Задавайте вопросы, если Ваше чадо затрудняется продолжить свою историю. Придумайте историю сами, чтобы дать образец малышу и пробудить у него желание рассказать лучше. Хвалите ребенка и поддерживайте.

Небольшое видео подскажет взрослым, как организовать данную работу дома. А подборка картинного материала поможет потренироваться вместе с ребенком. Удачи!